Сторителлинг

Как пишет Акаш Кариа в книге “Вдохновляй своей речью”: “В умении произносить захватывающие речи волшебства не больше, чем в способности уверенно стоять на лыжах, играть в шахматы или жарить правильный бифштекс. Так или иначе, всему этому можно научиться”

В нашей программе мы не будем играть в шахматы, но будем исследовать тему создания историй, практиковаться в диалогах, разбирать драматургию, искать героя, и все это в процессе упражнений, и исследований.

Мы научимся рассказывать истории через визуальные образы, поймем как погружать людей в повествование, управлять эмоциями и транслировать идеи. И все это ради того, чтобы вы могли увлекательно презентовать свои идеи.

Что еще будет на нашем курсе?

1. Теория и практика
• разбор технологии сторителлинга (создания истории): выбор/создание героя, драматургическая структура истории, переломные моменты в истории, изменение героя
• композиция выступлений
• инструменты захвата и удержания внимания аудитории(собеседника)
• тренировочные задания для участников, которые помогают рассмотреть технологию пошагово + обсуждение
• поэтапное создание каждым участником своей собственной истории: структура, сцены, диалоги
• упражнения для развития воображения, креативного импровизированного мышления
2. Основные принципы сторителлинга
• конфликт, и почему он важен в сторителлинге
• три времени и обстоятельства
• герой и эволюция
3. Речь, как важный инструмент сторителлинга
• работа с артикуляцией и дикцией, направленная на повышение подвижности речевого аппарата и достижения отчетливости и легкости в потоке речи.
4. Основные инструменты TED
• как включать сторителлинг в свои презентации и выступления. И почему это важно делать,
• создание собственных историй. Композиция. Герой и другие понятия и инструменты сторителлинга
5. Внимание
• упражнения, направленные на включение внимания, индивидуального и внутри группы
• распределение внимания на несколько параллельных задач
• существование группы, как единого механизма, создание «чувства ансамбля» внутри группы
6. Импровизация
• восприятие партнёра; взаимодействие с партнёром
• тренировка диалога с аудиторией, освоение способов «удержать внимание» аудитории, проработка навыков публичных выступлений
• практика невербальной коммуникации

Чему вы научитесь?

1. Выстраивать структуру повествования
2. Создавать эффектные визуальные образы
3. Уверенно выступать перед любой аудиторией
4. Работать с драматургическими приёмами
5. Управлять эмоциями аудитории

Грамотно оперировать разными форматами и жанрами

Наш педагог - Волошина Наталья Александровна

Старший педагог на кафедре сценической речи Школы- студии МХАТ. Стаж более 20 лет.Актриса, режиссер.